bai tap co loi giai ve cac bai tap ve dong dien khong doi

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... hai đầu BA ĐS: 15V Bài 11: Cho mạch điện hình vẽ Biết UAB = 10 V, R1 = ; RA = ; Rv vô lớn, RMN = Con chạy đặt vị trí ampe A Lúc vôn kế bao nhiêu? ĐS: 8V Bài 12: Xác định cường độ dòng điện qua ... điện Bài 16: Cuộn dây xoắn bếp điện bị cắt bỏ 0,1 chiều dài Công suất bếp điện tăng hay giảm % ? Coi hiệu điện mạng điện không đổi ...
  • 2
  • 7.6K
  • 171
Bài tập phần Dòng điện không đổi pptx

Bài tập phần Dòng điện không đổi pptx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 09:55
... Foxit PDF Creator © Foxit Software Biên Soạn: Vũ Thành Đức 0904073699 http://www.foxitsoftware.com For evaluation only VTĐ 14) Cho mạch điện hình vẽ, R1 = ; R2 =  ; R3 = , UAB = V, RA = a ... Vũ Thành Đức 0904073699 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only VTĐ 23) Cho mạch điện hình vẽ, R1 = R2 = R3 = R4 = ; R5 = R =  ; R7 = ... thường (R = 20  ) VTĐ 28) Một ấm điện hai dây dẫn điện trở R1, R2 để đun nước sôi với U = const Nếu sử dụng dây R1 nước sôi sau thời gian 10 phút Nếu sử dụng dây R2 nước sôi sau thời gian...
  • 22
  • 2.5K
  • 25
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... thuộc địa bàn tỉnh Bắc Giang - Soạn thảo tiến trình dạy học ngoại khoá cho số đơn vị kiến thức dong điện không đổi chƣơng trình vật lý 11 - Tổ chức thực hiện, tổng kết rút số kết luận cần thiết ... tạo xuất trình tƣ trực giác Trong sáng tạo, tri thức đƣợc thu nhận cách nhảy vọt, cách trực tiếp, giai đoạn cách minh mạch ngƣời suy nghĩ làm mà họ đến đƣợc định đó, đƣờng chƣa nhận thức đƣợc, phải ... ngờ, tính ngẫu nhiên đoán chủ quan Đối với nhà khoa học phát minh mà loài ngƣời chƣa biết đến đƣợc coi sáng tạo Còn học sinh sáng tạo tạo thân mình, giáo viên nhiều ngƣời khác biết Bởi hoạt động...
  • 114
  • 2K
  • 10