Tài liệu về " quản lý nhà trường " 20 kết quả
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy, hiệu trưởng, các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau... lượng dạy học trường THCS nói chung trường THCS huyện Trần Văn Thời nói riêng nên chọn đề tài "Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy hiệu trưởng trường trung học sở, huyện Trần Văn Thời,. .. nghiên cứu Công tác quản lý HT trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Lý lu...
Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Bắc Kạn
Biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Bắc Kạn. cán bộ quản lý trường mầm non tỉnh Bắc Kạn và đề xuất một số biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường mầm non cả. lý cho đội ngũ này ở các trường mầm non của tỉnh Bắc Kạn. 5.3. Đề xuất một số biện pháp tăng cường hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệ...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO TÍNH HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC VĂN THƯ Ở TRƯỜNG THCS
, BIỆN PHÁP, THỰC HIỆN, NÂNG CAO, TÍNH HIỆU QUẢ , CÔNG TÁC VĂN THƯ, TRƯỜNG THCS... công văn đến o o Đánh máy loại văn Quản lý hồ sơ học sinh hồ sơ giáo viên Để phát huy hiệu cơng tác văn thư hành chính, thân thực biện pháp sau: Biện pháp quản lý công văn đi: Các công văn gởi... hiệu cao công tác văn thư hành chính, góp phần tích cực việc tham mưu cho lãnh đạo nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ quả...
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long... ngũ giáo viên số trường THCS công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng trường 5.3 Đề xuất hệ thống biện pháp quản lý người hiệu trưởng trường THCS công tác bồi dưỡng giáo viên nhằm... 77 3.2 Đề xuất biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng trường THCS Thành phố Hạ Long .71 3...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU LỰC THỰC HIỆN ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU LỰC THỰC HIỆN ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC. hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu học trong một số Trường tiểu học. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu. Trường tiểu học trong một số Trường tiểu học. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu học trong các Trường tiểu học.
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông. dục pháp luật trong một số trường trung học phổ thông. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học. cư. 3.4. Giáo dục cá biệt. II. Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO TÍNH HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC VĂN THƯ Ở TRƯỜNG THCS
Trong hoạt động quản lý hành chính nhà nước hiện nay, trên mọi lĩnh vực, hầu hết các công việc từ chỉ đạo, điều hành, quyết định, thi hành đều gắn liền với văn bản, cũng có nghĩa là gắn liền việc soạn thảo. Đề tài SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO TÍNH HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC VĂN THƯ Ở TRƯỜNG THCS I. Đặt vấn đề: Trong hoạt động quản lý hành. được tính thực tiễn một cách toàn diện. Do đ...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU LỰC THỰC HIỆN ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC
luận văn về MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU LỰC THỰC HIỆN ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC. hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu học trong một số Trường tiểu học. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu. Trường tiểu học trong một số Trường tiểu học. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu học trong các Trường tiểu học.
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY
Về mặt lý luận, các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác-Lênin đã từng khẳng định “Bản chất của con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội”.. " ;Biện pháp quản lý của lãnh đạo trường THPT về việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục ở thành phố Thái Bình hiện nay& quot;. luận về quản lý phối hợp giáo dục giữa nhà trường, gia đình và xã hội. 4.2. Tìm hiểu thực trạng việc phối hợp...
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Hà Nội
Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường THPT Mỹ Đức B – Hà Nội, nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục THPT hiện nay... học lựa chọn đề tài: ? ?Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Hà Nội ” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử. .. Biện pháp...
ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường
tài liệu về ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường. và nêu rõ: “Triển khai tin học hóa quản lý đến từng trường phổ thông
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường 4 Văn bản. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường 3 Qua chuyên đề này học viên sẽ: - Hiểu được lợi ích của việc ứng dụng CNTT trong quản
BÀI GIẢNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG
. năng và phương pháp quản lý 1.3.1. Chức năng quản lý 1.3.1. Chức năng quản lý 1.3.2. Phương pháp quản lý 1.3.2. Phương pháp quản lý Chương 2. Tổ chức nhà trường. Chương 2. Tổ chức nhà trường. . hiểu thực tế tổ chức và quản lý nhà trường. quản lý nhà trường. Chương 1. Những vấn đề chung về tổ chức và QL nhà trường. Chương 1. Những vấn đề chung về tổ chức và QL nhà trường. 1.1...
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Quản lý nhà trường
Đề bài: Vận dụng kiến thức về lập kế hoạch chiến lược và quản lý nhân sự nhà trường để thực hiện bài tập sau:Giả định anh chị đang công tác tại một trường học.a, Hãy sử dụng ma trận SWOT để phân tích làm rõ điểm mạnh, yếu, cơ hội, thách thức trong việc quản lý đội ngũ của nhà trường.b, Xác định mục tiêu chiến lược phát triển đội ngũ của nhà trường đến năm 2020.c, Dựa vào ma trận hãy đề xuất các ch...
TIỂU LUẬN QUẢN lý THÔNG TIN TRONG TRƯỜNG THPT
Môn Tin Học trong nhà trường đã được Đảng và nhà nước ta luôn luôn quan tâm sâu sát và đầu tư trang thiết bị hiện đại vì bộ môn này thuộc công nghệ thông tin và là một trong các phương tiện quan trọng nhất của sự phát triển, đang làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục của thế giới hiện đại. Đó là Chỉ thị số 58CTTW của bộ chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển CNTT t...
Thu hoạch Cuốn sách "Quản lý nhà trường" của Nguyễn Phúc Châu
Cuốn sách “Quản lý nhà trường” của Tiến sĩ Nguyễn Phúc Châu là một công trình nghiên cứu công phu, đảm bảo được những yêu cầu lý luận và thự tiễn; đồng thời có tư duy mới mẻ, vừa tham góp được các luồng tư duy khác nhau, vừa cập nhật được các ý tưởng của thời đại. Nội dung tập trung vào các vấn đề mới trong vận hành nhà trường trên cơ sở tiếp cận các trụ cột của hoạt động quản lý để lý giải về cơ...
Đề cương Môn Quản lý nhà trường
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG
Câu 1: Bản chất của nhà trường?
Câu 2: Bản chất sư phạm của nhà trường?
Câu 3: Bản chất xã hội của nhà trường?
Câu 4: Bản chất giai cấp của nhà trường?
Câu 5: Đặc điểm của quản lý giáo dục ờ nhà trường?
Câu 6: Nội dung quản lý giáo dục nhà trường?
Câu 7: Nội dung quản lý hoạt động dạy học?
Câu 8: Nội dung quản lý hoạt động giáo dục trong nhà trường?...
Thời đại tri thức”
Trong hệ thống giáo dục mới (tức hệ thống giáo dục trong động thái CMCN 4.0/ thời đại tri thức – QB), trường học là đối tác với ngành công nghiệp để tạo ra giáo trình đáp ứng cho nhu cầ[r]
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trung tâm Bồi dưỡng chính trị tỉnh Quảng Trị
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các TTBDCT tỉnh Quảng Trị, luận văn đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các TTBDCT tỉnh Quảng Trị nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục các Trung tâm, phù hợp với nhiệm vụ chính trị ở đơn vị, địa phương.... dựng đội ngũ cán quản lý Trung tâm Bồ...
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3
- Kiến lập một sổ cấu trúc để đạt được các yêu cầu của kế hoạch, bố trí cán bộ vảo cấu trúc đó, giao trách nhiệm và quyén hạn cho việc ữiực thi kế hoạch, cung cấp các chính sách và[r]