0

Tài liệu về " Ứng dụng CNTT " 11 kết quả

Ứng dụng CNTT trong hệ thống y tế dự phòng

Ứng dụng CNTT trong hệ thống y tế dự phòng

Tài liệu khác

Ứng dụng CNTT trong hệ thống y tế dự phòng ... PHẦN THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ, ĐIỀU HÀNH CƠNG TÁC Y TẾ DỰ PHỊNG Ứng dụng CNTT Cục YTDP-MT Ứng dụng CNTT đơn vị hệ thống YTDP THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CNTT TẠI CỤC Y TẾ DỰ PHÒNG VÀ MÔI TRƯỜNG...BỘ Y TẾ CỤC Y TẾ DỰ PHỊNG VÀ MƠI TRƯỜNG BÁO CÁO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐIỀU HÀNH, QUẢN LÝ CƠNG TÁC Y TẾ DỰ PHỊNG TẠI CỤC Y TẾ DỰ PHỊNG VÀ ...
  • 17
  • 1,063
  • 20
Ứng dụng CNTT trong quản lý xét nghiệm LIS- lợi ích và khó khăn

Ứng dụng CNTT trong quản lý xét nghiệm LIS- lợi ích và khó khăn

Kỹ thuật lập trình

Ứng dụng CNTT trong quản lý xét nghiệm LIS- lợi ích và khó khăn . 232 246 8ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ XÉT NGHIỆMCập nhật ngày 16/02/2009 NỘI DUNG LIS - MỤC ÍCH SỬ DỤNG Quy trình quản lý thủ côngQuy trình quản lý với. LISMục ích sử dụng Yêu cầu kỹ thuật bắt buộc của LISLIS - KHÓ KHĂN KHI TRIỂN KHAI Khó khăn từ Bệnh viện Khó khăn bên ngoài – nhà cung cấp HIS Khó khăn từ
  • 12
  • 1,301
  • 12
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy  ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Cao đẳng - Đại học

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên . án học tập đa phương tiện.  Các loại hình đề án đa phương tiện  Hồ sơ khoa học điện tử của sinh viên. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI. tử của sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử của sinh viên chính là những bộ sưu tập, cơ sở dữ liệu của các công việc do sinh viên thực hiện một cách khoa học
  • 9
  • 1,070
  • 10
Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

Đất nước Việt Nam đang chuyển mình mang tầm vóc lịch sử đang từng bước hội nhập kinh tế quốc tế . Trờng THCS Đồng Hớng 1 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS dụng, kết hợp tốt các phơng tiện kỹ thuật dạy học, . trong việc sử dụng các phơng tiện CNTT trong dạy học; Có ý thức sử dụng PT KTDH hỗ trợ dạy học; Có ý thức sử dụng phần mềm trình diễn, phần mềm dạy ...
  • 12
  • 1,320
  • 6
Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lóp 7

Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lóp 7

Tiến sĩ

Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lóp 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ... hiệu cao học tập Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ sở lý luận ứng dụng CNTT vào dạy học toán THCS - Xác định phơng pháp ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lớp Tập trung vào việc sử dụng phần... luận việc ứng dụng CNTT truyền thông (CNTT- TT) dạy học, tác động CNTT- TT việc đổi phơng pháp dạy học ...
  • 27
  • 1,343
  • 7
Ứng dụng CNTT vào nhà trường

Ứng dụng CNTT vào nhà trường

Kinh tế - Thương mại

Đề tàu:Ứng dụng CNTT vào nhà trường
  • 13
  • 494
  • 0
SKKN ứng dụng CNTT vào việc vẽ hình hình học trong soạn giảng môn toán

SKKN ứng dụng CNTT vào việc vẽ hình hình học trong soạn giảng môn toán

Toán học

Trong công tác soạn giảng, việc ứng dụng CNTT không chỉ dừng lại ở việc thiết kế một giáo án điện tử với nội dung đơn thuần là văn bản kèm theo tranh ảnh minh họa đối với các môn học như Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lí mà trong môn Toán chúng ta còn phải chú ý đến thao tác vẽ hình hình học để làm rõ nội dung bài giảng và thể hiện được đặc trưng bộ môn nhằm khắc sâu kiến thức cho học sinh ...
  • 25
  • 2,675
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm VBA

Sáng kiến kinh nghiệm VBA

Trung học cơ sở - phổ thông

Microsoft Excel, còn được gọi theo tên đầy đủ Microsoft Office Excel, là chương trình xử lý bảng tính nằm trong bộ Microsoft Office của hãng phần mềm Microsoft. Với Microsoft Excel, chúng ta có thể nhập và quản lý hồ sơ cán bộ, giáo viên, học sinh,… đặc biệt là quản lý điểm số của học sinh. Tuy nhiên, công việc quản lý điểm sẽ “tự động hóa” hơn, “chuyên nghiệp” hơn và bảo mật cao hơn nếu chúng ta ...
  • 21
  • 618
  • 1
Xu hướng ứng dụng CNTT

Xu hướng ứng dụng CNTT

Sư phạm

ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đổi mới phương pháp dạy học Vai trò của CNTT trong GD và ĐTCác hướng sử dụng CNTT trong dạy họcMối tương quan kĩ năng công nghệ và phương pháp dạy họcTình hình ứng dụng CNTT ở Việt Nam
  • 10
  • 1,111
  • 12
Module 03  xử lý văn bản cơ bản (IU03)

Module 03 xử lý văn bản cơ bản (IU03)

Tin học văn phòng

CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN(Ban hành kèm theo Thông tư số 032014TTBTTTT ngày 1132014của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông)Bài giảng được soạn bằng Powerpoint 2010.CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN(Ban hành kèm theo Thông tư số 032014TTBTTTT ngày 1132014của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông)Bài giảng được soạn bằng Powerpoint 2010.CHUẨN KỸ NĂNG ...
  • 142
  • 4,890
  • 12
Module 04  sử DỤNG BẢNG TÍNH cơ bản (IU04)

Module 04 sử DỤNG BẢNG TÍNH cơ bản (IU04)

Tin học văn phòng

CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN(Ban hành kèm theo Thông tư số 032014TTBTTTT ngày 1132014của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông)CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN(Ban hành kèm theo Thông tư số 032014TTBTTTT ngày 1132014của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông)CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN(Ban hành kèm theo Thông tư số 032014TTBTTTT ngày ...
  • 166
  • 2,219
  • 8
1 2 3 >