Tài liệu về " vô cơ " 20 kết quả
18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển
18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển. vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TỐN VƠ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài tốn Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là. giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài viết này, tơi xin tổng kết và hệ thống hóa lại 18 cách giải khác nhau cho một bài tốn vơ cơ cũng rất thú vị
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang.. theo phương pháp động học – xúc tác trắc quang Phương pháp động học xúc tác xác định Se(IV), Se(VI), và tổng Selen vô cơ trong nước, dựa vào khả năng xúc tác. phương pháp này với đối tượng nghiên cứu là thực phẩm và nước ngầm chúng tôi chọn đề tài: Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô...
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản). cứu Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế các bài giảng hóa học vô cơ ở trường TH PT ban cơ bản,. TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Cẩm Thạch THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN)
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT Tăng Cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT Tăng Cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá... cầu đó, để giúp em HS THPT tự kiểm tra – đánh giá kiến thức, kĩ hố học mình, chúng tơi chọn đề tài: ? ?Xây dựng đề phần hóa học vô giúp học sinh THPT tăng cường khả tự kiểm tra – đánh giá? ?? 2 Mục... nghiên cứu: trình kiểm tra – đánh giá kiến thức, kỹ hóa học học sinh dạy học mơn hóa học THPT phần...
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT. DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học. dạy học Hóa học trường phổ thông. - Đối tượng nghiên cứu: Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT.
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9. chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần hóa học vô cơ lớp 9 .. tiết cách thiết kế bài tập TN trên phần mềm Vi olet, cách sử dụng phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đề kiểm tra...
Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao
Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao. phần mềm để thiết kế e –book. Thiết kế SGK điện tử phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) . Thực nghiệm sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hóa. những lí do trên đã thôi thúc em chọn đề tài: THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 1 1- NÂNG CAO với mong muốn phát huy tính tự giác, chủ
hóa học vô cơ- đại cương
hóa học vô cơ- đại cương. TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC BÀI GIẢNG BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ HÓA HỌC VÔ CƠ Người soạn : ĐẶNG KIM. là hạt nhỏ nhất của nguyên tố hóa học không thể chia nhỏ hơn được nữa về mặt hóa học. Nguyên tử có khối lượng, kích thước vô cùng bé và khác nhau. 1.1.3.
Bài tập Hóa học vô cơ
Bài tập Hóa học vô cơ. chất hóa học không ? 7. Người ta đã kết luận rằng: các khí trơ không có tính trơ tuyệt đối, trừ Heli và Neon, còn lại là những chất có hoạt tính hóa học, . khả năng tạo ra liên kết hóa học với nguyên tử Flo hoặc Oxi. ? 9. Tại sao nguyên tử Clo ít có khả năng tạo ra hợp chất hóa học với Xenon trong khi đó
bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ
bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ trong chương trình hóa học vô cơ THPT... trình hình thành phát triển khái niệm axit – bazơ Với lí trên, chọn đề tài: „„Sƣu tầm, xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học để hình thành phát triển khái niệm axit – bazơ chƣơng trình hóa học. .. niệm axit – bazơ chƣơng trình hóa học vơ THPT (nâng cao) b Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý l...
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân
thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài toán trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông... thời gian học tập, nghiên cứu để tác giả hồn thành luận văn Nguyễn Thị Ngọc Xuân DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC : Đối chứng ĐLBT : Định luật bảo toàn GV : Giáo viên Hh : Hỗn hợp HS : Học sinh KL... HS lớp 11 12 PTTH, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Huế - Nguyễn Thị Khánh...
luận văn thạc sỹ giáo dục Ngô Huyền Trân
xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng 1 số sản phẩm phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần hóa học vô cơ lớp 9... luận văn TS Trịnh Văn Biều động viên suốt trình thực luận văn TS Lê Trọng Tín TS Trần Thị Tửu góp ý chân thành đề cương luận văn, giúp xây dựng đề cương luận văn hoàn chỉnh thực thành công luận. .. tháng năm 2008 Ngơ Huyền Trân DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT...
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Thị Thanh Thắm
thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao... halogen”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP TP Hồ Chí Minh 12 Trần Tuyết Nhung (2007), Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “ Dung dịch – Sự điện li” lớp 10 chuyên hóa học, Luận văn thạc sĩ giáo dục. .. kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương lý thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học...
luận văn thạc sỹ giáo dục học Ngô Huyền Trân
xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9. Ngô Huyền Trân Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC. Ngô Huyền Trân Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
luận văn thạc sỹ giáo dục hoc Nguyễn Cẩm Thạch
thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. tp.HCM, 2008 – [53] Luận văn thạc sĩ.
Trong số các luận văn, luận án trên, chúng tôi nhận thấy luận văn của tác giả Thái Hải Hà và Nguyễn Hoàng Uyên. dạy học, dạy học tích cực như Nguyễn Ngọc Quang, Nguyễn Cương, Nguyễn Văn Cường…. và một số luận án tiến sĩ và luận văn thạc sĩ gần đây như: - Tích
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang
Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học – xúc tác trắc quang. theo phương pháp động học – xúc tác trắc quang Phương pháp động học xúc tác xác định Se(IV), Se(VI), và tổng Selen vô cơ trong nước, dựa vào khả năng xúc. phương pháp này với đối tượng nghiên cứu là thực phẩm và nước ngầm chúng tôi chọn đề tài: Phân tích dạng Se(IV), Se(VI) vô cơ t...
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT... trình hóa học vơ THPT (nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu a Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống tập hóa học phƣơng pháp sử dụng chúng việc hình thành phát triển khái niệm. .. chƣơng trình hóa h...
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT tăng cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá
Xây dựng bộ đề phần hóa học vô cơ giúp học sinh THPT tăng cường khả năng tự kiểm tra - đánh giá123doc.vn
Phân tích dạng Se (IV) ,Se ( VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học - xúc tác trắc quang
Phân tích dạng Se (IV) ,Se ( VI) vô cơ trong mẫu nước ngầm và thực phẩm bằng phương pháp động học - xúc tác trắc quang123doc.vn
Lời mở đầu xác định tổng ARSEN vô cơ bằng tổng ARSEN hữu cơ trong thủy hải sản
Lời mở đầu xác định tổng ARSEN vô cơ bằng tổng ARSEN hữu cơ trong thủy hải sản123doc.vn