Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian.. Hoạt động dạy.[r]
(1)TuÇn 9: Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Hai ®êng th¼ng song song I.Môc tiªu: - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song (là đường thẳng không bao giê gÆp nhau) II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: HS: em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu ®êng th¼ng song song: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn bảng kéo dài phía cạnh đối diÖn A D B C - GV giíi thiÖu: ®êng th¼ng AB vµ CD lµ ®êng th¼ng song song víi - Tương tự, kéo dài cạnh AD và BC vÒ phÝa ta cã ®êng th¼ng - Hai ®êng th¼ng AD vµ BC nµo song song víi nhau? - Hai ®êng th¼ng song song víi - … kh«ng bao giê c¾t Lop4.com (2) th× nh thÕ nµo? - Cho HS liªn hÖ h×nh ¶nh ë xung - … mÐp bµn, mÐp b¶ng, … quanh: A B - GV vÏ “h×nh ¶nh” ®êng th¼ng song song Ch¼ng h¹n: AB vµ DC D C Thùc hµnh: + Bµi 1: - Yªu cÇu HS nªu c¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh ch÷ nhËt ABCD: A B D C a) C¸c cÆp c¹nh song song lµ: AB // DC AD // BC b) Yêu cầu HS nêu tương tự trªn víi h×nh vu«ng MNPQ + Bµi 2: - GV gîi ý cho HS c¸c tø gi¸c ABEG, ACDG, BCDE lµ c¸c h×nh chữ nhật, điều đó có nghĩa là các cặp đối diện hình chữ nhật song song víi + Bµi 3: M Q N A G B C E D HS: Nªu c¸c cÆp c¹nh song song: BE // AG // CD HS: §äc yªu cÇu vµ tù nªu ®îc c¸c cÆp c¹nh song song víi a) MN // PQ b) MN vu«ng gãc víi MQ P MQ vu«ng gãc víi NP Lop4.com (3) E D G I H a) DI // GH b) DE vu«ng gãc víi EG DI vu«ng gãc víi IH IH vu«ng gãc víi GH Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém Câu chuyện giúp em hiểu: ước mơ Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý II §å dïng d¹y - häc: Tranh đốt pháo hoa để giảng từ đốt cây bông III Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: HS: HS nối tiếp đọc bài “Đôi giµy ba ta mµu xanh” vµ tr¶ lêi c©u Lop4.com (4) hái vÒ néi dung mçi ®o¹n B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi HS: Nối tiếp đọc đoạn (2 a Luyện đọc: – lượt) - GV kÕt hîp söa sai vµ gi¶i nghÜa sè tõ khã HS: Luyện đọc theo cặp – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: b T×m hiÓu bµi: + Cương xin mẹ học nghề thợ rèn để lµm g×? + Mẹ Cương nêu lý phản đối thÕ nµo? - Thương mẹ vất vả nên muốn học nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ - Mẹ cho là Cương bị xui Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn vì nó thể diện gia đình + Cương thuyết phục mẹ cách - Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ nµo? nh÷ng lêi thiÕt tha: NghÒ nµo còng đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường + NhËn xÐt c¸ch trß chuyÖn gi÷a - C¸ch xng h«: RÊt th©n ¸i mẹ Cương? - Cö chØ: Th©n mËt, t×nh c¶m (xoa đầu Cương, nắm tay mẹ thiết tha) c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: Luyện đọc phân vai - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HS: thi đọc diễn cảm đoạn bµi Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (5) - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bÞ bµi sau Mü thuËt Vẽ trang trí: trang trí đơn giản hoa lá (GV chuyªn d¹y) đạo đức tiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I.Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng hiÓu ®îc thêi giê lµ cao quý nhÊt cÇn ph¶i tiÕt kiÖm BiÕt c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II §å dïng: Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: ? V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña ? Em đã làm việc gì thể tiÕt kiÖm tiÒn cña B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: * H§1: - GV kÓ chuyÖn “Mét phót” HS: C¶ líp nghe Lop4.com (6) - Đọc phân vai câu chuyện đó - Th¶o luËn theo c¸c c©u hái (3 c©u - Tr¶ lêi tõng c©u hái hái SGK) GV kÕt luËn: Mỗi phút đáng quý, chúng ta ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê * H§2: Th¶o luËn nhãm (bµi SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - C¸c nhãm th¶o luËn cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ t×nh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy huèng - C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ sung - GV kÕt luËn: a) HS đến muộn có thể không vµo thi b) Hành khách đến muộn có thể nhỡ tµu, nhì m¸y bay c) Người bệnh đưa đến muộn có thể nguy hiểm đến tính mạng * HĐ3: Bày tỏ thái độ (bài tập SGK) HS: Tán thành giơ thẻ đỏ - GV nªu tõng ý kiÕn: Kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh Ph©n v©n gi¬ thÎ tr¾ng - GV kết luận: (d) là đúng a, b, c lµ sai - GV gọi HS đọc ghi nhớ HS: em đọc ghi nhớ SGK Liªn hÖ: Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ häc bµi Lop4.com (7) Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu: Gióp HS biÕt vÏ: + Một đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước + §êng cao cña h×nh tam gi¸c II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi Hoạt động dạy gian Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng song song B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB cho trước * Trường hợp E nằm trên đường * Trường hợp điểm E nằm ngoài th¼ng AB: ®êng th¼ng AB: C C E E A B D Lop4.com A B D (8) - Trong trường hợp GV nên HS: Quan sát và nghe GV hướng hướng dẫn và làm mẫu SGK dÉn - Thùc hµnh vÏ vµo giÊy nh¸p - GV quan s¸t HS vÏ, uèn n¾n söa cho HS Giíi thiÖu vÒ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c: - VÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng: A C B H - Nªu yªu cÇu: VÏ qua ®iÓm A HS: Vµi em nh¾c l¹i ®êng th¼ng vu«ng gãc víi BC Đường thẳng đó cắt cạnh BC H - GV t« mµu ®êng th¼ng AH vµ giíi thiÖu AH lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë A C C A C E D B A E E B D + Bµi 2: D B HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp lµm vµo vë Lop4.com (9) C A H B H C A B B H A C + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - VÏ vµ nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt - C¸c h×nh ch÷ nhËt cã lµ: AEGD; EBCG; ABCD A D E G B C - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu: - Sau bài học, HS có thể kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i Lop4.com (10) - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 36, 37 SGK III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu môc “B¹n cÇn biÕt” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận các biÖn ph¸p phßng tr¸nh tai n¹n ®uèi nước * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm HS: Th¶o luËn theo c©u hái sau: - Ghi vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ? Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống hµng ngµy => GV kÕt luËn: - Kh«ng ch¬i gÇn hå ao, s«ng suối Giếng nước phải xây thµnh cao cã n¾p - Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia các phương tiện giao th«ng ®êng thñy… Hoạt động 2: Thảo luận số nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: Lop4.com (11) + Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: Làm việc lớp HS: Th¶o luËn theo nhãm “Nªn tËp b¬i hoÆc ®i b¬i ë ®©u” - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV gi¶ng thªm: - Không xuống nước bơi må h«i - Trước xuống nước phải vận động tránh chuột rút - Kh«ng b¬i võa ¨n no hoÆc quá đói => KÕt luËn: ChØ tËp b¬i hoÆc b¬i ë nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định cña bÓ b¬i, khu vùc b¬i Hoạt động 3: Thảo luận * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn: - GV chia líp thµnh – nhãm HS: C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng t×nh huèng (SGV) + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Làm việc lớp - Các nhóm lên đóng vai, các HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt - GV bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: íc m¬ I Môc tiªu: Củng cố và mở rộng từ thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” Lop4.com (12) Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng c¸c tõ bæ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh häa HiÓu ý nghÜa sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm II §å dïng d¹y – häc: PhiÕu häc tËp, tõ ®iÓn ph« t« III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu néi dung ghi nhí giê trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi Cả lớp đọc thầm “Trung … độc lập” và tìm từ đồng nghĩa víi tõ “íc m¬” ghi vµo sæ tay - GV ph¸t giÊy cho – HS ghi vµo giÊy HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chốt lại lời giải đúng: * Mơ tưởng: Mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi đạt tương lai * Mong íc: mong muèn, thiÕt tha điều tốt đẹp tương lai + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp GV phát phiếu và vài trang từ điển HS: Tìm từ đồng nghĩa với ph« t« cho c¸c nhãm tõ “íc m¬”, thèng kª vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi Lop4.com (13) giải đúng: * ¦íc: íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc väng, … * Mơ: mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng, … + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi - C¸c nhãm lµm trªn phiÕu giải đúng: * §¸nh gi¸ cao: Ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng * §¸nh gi¸ kh«ng cao: ¦íc m¬ nho nhá * §¸nh gi¸ thÊp: ¦íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ kú quÆc, íc m¬ d¹i dét HS: §äc yªu cÇu HS: Làm theo cặp, trao đổi và nêu vÝ dô vÒ íc m¬ + Bµi 4: Lµm theo cÆp - GV nhËn xÐt VD: * Ước mơ đánh giá cao: Đó là ước mơ vươn lên lµm nh÷ng viÖc cã Ých cho mäi người như: - Ước mơ học giỏi để trở thành phi c«ng/ kü s b¸c sÜ/ b¸c häc/ nh÷ng nhµ ph¸t minh s¸ng chÕ/ nh÷ng người có khả ngăn chặn lũ lôt/ t×m lo¹i thuèc ch÷a c¸c bÖnh hiÓm nghÌo… - Ước mơ sống no đủ, hạnh phóc - ¦íc m¬ kh«ng cã chiÕn tranh… * Ước mơ đánh giá không cao: Lop4.com §ã lµ nh÷ng íc m¬ gi¶n dÞ cã thÓ thùc hiÖn ®îc kh«ng cÇn nç lực lớn: Ước mơ có truyện đọc/ ước mơ có xe đạp/ có đồ chơi đẹp/ có (14) đôi giày mới… §ã lµ nh÷ng íc m¬ phi lÝ, viÓn v«ng kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc VD: íc m¬ cña chµng RÝt truyÖn “Ba ®iÒu íc”, íc m¬ vÒ lòng tham không đáy “ông lão đánh cá và cá vàng”, “ước mơ vua Mi - đát”… HS: §äc vµ t×m hiÓu c¸c thµnh ng÷ * Ước mơ bị đánh giá thấp: + Bµi 5: - GV bổ sung để có nghĩa đúng + CÇu ®îc íc thÊy: §¹t ®îc ®iÒu m×nh mong muèn + ¦íc ®îc vËy: §ång nghÜa víi trªu + ¦íc m¬ tr¸i mïa: Muèn nh÷ng điều trái với lec thường + §øng nói nµy tr«ng nói nä: kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn ®ang có, lại mơ tưởng cái khác chưa phải cña m×nh Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ thî rÌn I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Thợ rèn” - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viÕt sai II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹, phiÕu häc tËp Lop4.com (15) III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: – HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu r/d/gi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài thơ HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i bµi th¬, chó ý nh÷ng tõ dÔ lÉn Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc toàn bài thơ - HS: Theo dâi - §äc thÇm l¹i toµn bµi th¬ - GV đọc câu cho HS viết bài vµo vë Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV chän bµi 2a hoÆc 2b tïy ý - GV chốt lại lời giải đúng: a) N¨m gian nhµ cá thÊp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè Lng giËt phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - GV chÊm bµi cho HS Lop4.com HS: §äc thÇm yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ lµm bµi - – HS lªn b¶ng lµm bµi trªn phiÕu - C¶ líp nhËn xÐt söa sai - Đọc lại toàn bài đã làm đúng (16) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp ThÓ dôc động tác chân trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu: - Ôn tập động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực đúng động tác - Trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” yªu cÇu tham gia ch¬i nhiÖt t×nh II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi, thước dây, cờ… III Các hoạt động: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội HS: Khởi động dung yªu cÇu giê häc - Ch¬i trß ch¬i tù chän PhÇn c¬ b¶n: a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Ôn động tác vươn thở GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS - Ôn động tác tay (2 – lần) - Ôn hai động tác vươn thở và tay (2 lÇn) + GV võa lµm mÉu, võa h« cho HS Lop4.com HS: Tập động tác vươn thở, nhớ hít s©u, thë s©u HS: Tập động tác tay HS: Tập động tác (17) tËp - Học động tác chân (4 – lần, lÇn nhÞp) x nhÞp GV võa tËp võa lµm mÉu, võa ph©n HS: Quan s¸t GV vµ tËp theo tích động tác - Tập phối hợp động tác vươn thë, tay, ch©n (2 – lÇn) LÇn 1: GV h« cho c¶ líp tËp LÇn 2: C¸n sù h« cho c¶ líp tËp LÇn 3: C¸n sù h« cho c¶ líp tËp * GV quan s¸t, söa sai cho HS * Thi đua tập động tác: Vươn thở, tay, ch©n b Trò chơi vận động: (4 – lần) - GV nªu tªn trß ch¬i, nªu luËt ch¬i HS: C¶ líp ch¬i trß ch¬i sau đó cho HS chơi PhÇn kÕt thóc: - Đứng chỗ làm động tác gập th©n th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - Giao bµi vÒ nhµ - §i chËm h¸t, vç tay Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n VÏ hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song víi ®êng th¼ng cho trước II §å dïng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (18) (phót) A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho trước: - Gäi HS nªu bµi to¸n HS: Nªu bµi to¸n SGK M - Hướng dẫn HS thực vẽ mẫu D trªn b¶ng E - Các bước vẽ SGK - GV cho HS liªn hÖ víi h×nh ¶nh ®êng th¼ng song song (AB vµ DC) A cïng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng thø ba (AD) ë h×nh ch÷ nhËt bµi häc Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp vÏ vµo vë HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp lµm vµo vë + Bµi 2: B Y A B C D C - C¸c cÆp c¹nh song song lµ: AD vµ BC; AB vµ CD HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm + Bµi 3: Cho HS lµm vµo vë Lop4.com X (19) a) Yªu cÇu HS vÏ ®îc ®êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD b) Dùng Ê - ke kiểm tra góc đỉnh E lµ gãc vu«ng C B E A D - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: Giấy khổ to viết sẵn hướng xây dựng cốt truyện, dàn ý bài kể chuyện III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS kÓ c©u chuyÖn mµ em Lop4.com (20) đã nghe ước mơ đẹp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: - GV gạch chân từ quan HS: em đọc đề bài và gợi ý träng Gîi ý kÓ chuyÖn: a Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cèt truyÖn: HS: em nối tiếp đọc gợi ý - GV dán giấy ghi hướng xây dựng cèt truyÖn lªn b¶ng HS: em đọc lại + Nguyªn nh©n lµm n¶y sinh íc mơ đẹp + Những cố gắng để đạt ước m¬ + Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt HS: Tiếp nối nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyÖn cña m×nh b §Æt tªn cho c©u chuyÖn: HS: em đọc gợi ý HS: Suy nghĩ đặt tên cho câu chuyÖn - GV d¸n lªn b¶ng dµn ý kÓ chuyÖn để HS chú ý kể - GV khen nh÷ng em chuÈn bÞ bµi tèt Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe a KÓ theo cÆp: - GV đến nhóm nghe HS kể và Lop4.com (21)