Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (tiết 2)

3 10 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (tiết 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

NgÉu nhiªn viÕt Câu 3: Trong bài "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh", câu thơ có ý nghĩa quan trọng nhất là c©u th¬ nµo?C©u 4 Câu 4: Nội dung chính của bài thơ "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh[r]

(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 26/10/2009 cảm nghĩ đêm tĩnh Ngµy gi¶ng7A: ( TÜnh d¹ tø ) – Lý B¹ch 7B: TuÇn: 10 - TiÕt: 37 A- Mục tiêu cần đạt - Thấy tình cảm quê hương sâu nặng nhà thơ - Thấy số đặc điểm nghệ thuật bài thơ : hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự nhiªn, b×nh dÞ, t×nh c¶m giao hoµ + Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp ( 2/2 ) bài thơ tuyệt cú, thủ pháp đối và t¸c dông cña nã B- ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n + SGK - HS : Bµi so¹n + SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + C©u hái: Câu 1: Bài thơ "Xa ngắm thác Núi Lư" tạo phương thức biểu đạt nào?tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào? Gợi ý: Miêu tả - Biểu cảm; So sánh; Lối nói phóng đại C©u2: Néi dung bµi th¬ "Xa ng¾m th¸c nói L­": Gợi ý: Vẻ đẹp thác nước núi Lư ; Tình yêu thiên nhiên say đắm tác giả + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bài mới( Giới thiệu): Lý Bạch – nhà thơ đời Đường Có người nói thơ Lý Bạch tràn ngËp ¸nh tr¨ng H×nh ¶nh tr¨ng th¬ LB hÕt søc ®a d¹ng, ý nghÜa v« cïng phong phú Chủ đề bài thơ quen thuộc : “ Vọng nguyệt hoài thương ” ( Trông trăng nhớ quê) cách thể giản dị mà độc đáo Bài thơ “ Cảm nghĩ đêm tĩnh.” … nói vÒ ¸nh tr¨ng… * HĐ2- Hướng dẫn đọc hiểu văn Hoạt động thầy và trò - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc bài thơ theo yêu cầu Néi dung kiÕn thøc I- TiÕp xóc víi v¨n b¶n 1, §äc: - Giäng trÇm, buån, t×nh c¶m - NhÞp 2/3 2, Chó thÝch: - TN khã - VÒ thÓ th¬, bµi th¬ nµy gièng víi thÓ - Ngò ng«n tø tuyÖt §­êng luËt thơ nào đã học ( Gièng : Phß gi¸ vÒ kinh ) II- Ph©n tÝch v¨n b¶n @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 111 (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 1, Hai c©u ®Çu “ S¸ng tiÒn minh nguyÖt quang” Nghi thị điệu thượng sương - Sàng ( Gường)  C©u th¬ cho thÊy nhµ th¬ ®ang “n»m trªn gường” mà không nghĩ nhìn rõ ánh tr¨ng xuyªn qua cöa sæ, c©u th¬ sÏ mang hµm nghÜa kh¸c nÕu thay tõ “ sµng” b»ng tõ kh¸c - Nghi (ngì) – tr¨ng s¸ng qu¸ chuyÓn thµnh mầu trắng giống sương (trăng đêm giống sương thu-Tiên Cương) - Hai câu thơ đã gợi tả đêm trăng  Đêm trăng sáng đẹp dịu êm, mơ màng, yêu nh­ thÕ nµo ? tĩnh Dường bầu trời, mặt đất tràn ngËp ¸nh tr¨ng - Hai c©u ®Çu cã ph¶i chØ t¶ c¶nh kh«ng ? V× ? - §äc c©u th¬ ®Çu - T¸c gi¶ quan s¸t ¸nh tr¨ng tõ vÞ trÝ nµo ? - Vì em biết điều đó? - Nªu thay tõ “ sµng” b»ng tõ “¸n” ( bµn ) đình ( sân) thì ý tứ câu thơ có thay đổi không ? Thay đổi nào ? GV : C©u th¬ dÞch thªm ch÷ räi vµ phủ làm người đọc có cảm giác câu th¬ chØ t¶ c¶nh cßn t©m tr¹ng nh©n vËt cã vÎ mê nh¹t - Ch÷ “ nghi” ë c©u th¬ phiªn ©m cho thÊy râ t©m tr¹ng cña nh©n vËt - ë c©u th¬ nµy, nh÷ng tõ nµo trùc tiếp tả cảnh, tả người, từ nào tả t×nh? C¸i hay cña c©u th¬ nµy lµ g× ? GV; “ Ngẩng đầu” động tác tất yếu để kiểm nghiệm điều đặt câu thơ 2: Vầng trăng sáng trước giường là sương hay trăng ? ánh mắt nhà th¬ chuyÓn tõ ngoµi, tõ mÆt đất lên bầu trời, từ chỗ thấy ánh trăng đầu giường đến chỗ thấy vÇng tr¨ng Vµ thÊy vÇng tr¨ng đơn côi, lạnh lẽo mình thì lËp tøc cói ®Çu, kh«ng ph¶i lÇn n­a nhìn sương trên MĐ mà để suy ngẫm quê hương - Phép đối sử dụng ntn c©u th¬? T¸c dông ? Trước cảnh trăng sáng chốn tha hương, tác gi¶ tr»n träc kh«ng ngñ ®­îc suy nghÜ, nhí vÒ quª nhµ 2, Hai c©u cuèi “ Cö ®Çu väng minh nguyÖt Đê đầu từ cố hương ” - Cử, vọng, đê, minh, nguyệt, tả người, cảnh tư, cố,hương  tình  Tả cảnh, tả người song tình người lại thÓ hiÖn rÊt râ - “ Ngẩng đầu đối chỉnh khoảnh khắc Cúi đầu đã động lòng nhớ quê hương  tình cảm quê hương thường trực sâu nặng III- Tæng kÕt, ghi nhí - Nét đặc sắc bài thơ? 1, NghÖ thuËt: Bµi th¬ ng¾n gän, hµm sóc, ngôn ngữ tinh luyện  đặc sắc, cái hay bµi th¬ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 112 Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ - Néi dung chÝnh cña bµi th¬ ? - HS đọc ghi nhớ ? 2, Nội dung: Tình cảm quê hương nhẹ nhàng mà thấm thía người sống xa quê đêm trăng sáng * Ghi nhí ( SGK ) *HĐ3-Hướng dẫn luyện tập 1, Dựa vào ĐT : đê, cử, nghi, tư để thống nhất, liền mạch suy tư, cảm xúc cña bµi th¬ ? * Gợi ý: Tất CN bị lược bỏ  KDD có Cn nhất: từ xưng hô chủ thÓ tr÷ t×nh  sù liÒn m¹ch, TN Nghi ( thị sương )  Cử ( đầu ); Vọng ( minh nguyệt); Đê ( đầu ) Từ (cố hương) Hình tượng phổ biến thơ ca PĐ ( tục ngữ) 2, NhËn xÐt vÒ c©u th¬ dÞch * Gợi ý: Nêu tương đối đầy đủ ý, tình cảm bài thơ - §iÓm kh¸c + Lý Bạch không dùng phép so sánh Từ “ Sương ” xuất suy nghĩ tác gi¶ + Bµi th¬ Èn CN + Bµi th¬ cho biÕt t¸c gi¶ ng¾m tr¨ng nh­ thÕ nµo ? *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc Câu 1: Bài thơ "Cảm nghĩ đêm tĩnh" tác giả sáng tác hoàn cảnhnào? (Nhà thơ đã xa quê và xa mãi ) Câu 2: Nghĩa "ngẫu thư" nhan đề "Hồi hương ngẫu thư" là gì? (NgÉu nhiªn viÕt) Câu 3: Trong bài "Cảm nghĩ đêm tĩnh", câu thơ có ý nghĩa quan trọng là c©u th¬ nµo?(C©u 4) Câu 4: Nội dung chính bài thơ "Cảm nghĩ đêm tĩnh" là: (Thể tình yêu quê hương người xa quê đêm trăng tĩnh) 2- HDVN - Häc thuéc bµi - §äc ,t×m hiÓu v¨n b¶n “ NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 113 (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan