Những ngày đầu đi làm tôi thấy một em học sinh học lớp 7 vẫn cầm quyển sách ngược đọc bài . Điều đặc biệt là em đọc rất đúng với nội dung viết trong sách . Tôi phân vân không biết có phải em . ? Và lời giải đáp đã đến . Em không biết đọc, biết viết . Em đọc được sách là nhờ các em nhỏ hơn dạy đọc theo cách chuyền khẩu . Tôi tự hỏi không biết làm sao em được lên lớp khi không biết chữ ? Phải chăng các nhà quản lý giáo dục cần tên lửa ? Phải chăng học sinh đó là siêu nhân ? . nội dung viết trong sách . Tôi phân vân không biết có phải em . ? Và lời giải đáp đã đến . Em không biết đọc, biết viết . Em đọc được sách là nhờ các. các em nhỏ hơn dạy đọc theo cách chuyền khẩu . Tôi tự hỏi không biết làm sao em được lên lớp khi không biết chữ ? Phải chăng các nhà quản lý giáo dục cần