Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 17/03/2015, 08:08
Xem thêm: Tiếp tục đổi mới câu hỏi dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn cho học sinh lớp 12
Từ khóa liên quan
Mục lục
1. Lý do chọn đề tài
2. Lịch sử nghiên cứu
3. Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu đề tài
4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
5. Giả thuyết khoa học
6. Đóng góp của luận văn
7. Phƣơng pháp nghiên cứu
8. Cấu trúc luận văn
1.1. Hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chƣơng
1.1.1. Câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương là một hệ thống
2.2.2. Câu hỏi giúp học sinh nắm vững cốt truyện “Thuốc”
3.1. Mục đích dạy thử nghiệm
3.2. Quá trình thử nghiệm
3.3. Thiết kế giáo án dạy học truyện ngắn “Thuốc” của Lỗ Tấn
3.4. Giải thích thiết kế bài dạy
3.5. Đánh giá thiết kế và giờ dạy
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Trích đoạn
Hệ thống cõu hỏi dạy học truyện ngắn “Thuốc” trong chương trỡnh
Khả năng vận dụng và bổ sung cõu hỏi dạy học truyện ngắn
Cõu hỏi tỡm hiểu kĩ hoàn cảnh ra đời của truyện ngắn “Thuốc” và
Cõu hỏi giỳp học sinh nắm vững cốt truyện “Thuốc”
Cõu hỏi hướng dẫn học sinh phõn tớch, bỡnh giỏ biểu tượng nghệ
Cõu hỏi gợi ý cho học sinh so sỏnh truyện ngắn “Thuốc” với những
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan