BÀI GIẢNG KINH TẾ VI MÔ

352 11.9K 12
BÀI GIẢNG KINH TẾ VI MÔ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI GIẢNG KINH TẾ VI MÔ

Baứi giaỷng kinh teỏ vi moõ Chửụng 1 Chửụng 2 Chửụng 3 !"# Chửụng 4 $%&'$% Chửụng 5( Chửụng 6()* Chửụng 7(" + Những vấn đề cơ bản về kinh tế học  ),   ọ  ) *  1. Kinh tế học  Kinh tế học là bộ môn khoa học xã hội, "  ) !   $ # &! !,-$% #., ,," %)/ I. Các khái niệm cơ bản 2. Kinh tế học vó vi mô  01,"") $!2!,&)&3  0,"0,"" &"! / 4"# 4"" 45)& 4'&    6*),"1,"/ I. Các khái niệm cơ bản I. Các khái niệm cơ bản 3. Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc 4 Kinh tế học thực chứng 6"! # $% "7!*$! "/ 4 Kinh tế học chuẩn tắc    8 #9  *-,"* / 7"*%)2/ 7(,'*&-/ 7*-, / 1. Ba vấn đề cơ bản của một hệ thống kinh tế 4:%;<:!"< 4:%< 4:%< II. Các vấn đề cơ bản trong kinh tế học ==/ 2. Vấn đề hiệu quả  >)*!?>)*,@ )A  >)*$%-)*  2$%  Đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)! ,)$ &$! $&-,,-$% $#)!/ B-02$% Maùy tính (chieác) Xe hôi (chieác) 1.000 0 900 10 750 20 550 30 300 40 0 50 Xe hơi Máy tính CDD EDD EED FED GDD +/DDD D +D +E HD CD ID ED        I Sản xuất kém hiệu quả Đường PPF U Không thể đạt được Sản xuất có hiệu quả A B C D E F  ($  4 J-,=&&")*/ 4 J-,K!"-;"  "-,,$%/ 4 -,.,"2$% ?-,LB5MNA,)) *$%/  >) * $ % ! $ #    "  ,$,%). $!$&-,/> !., "2$%/  >)*$%1!%)2 $ ! $ &-,   ; O ) & ,  $ !$&-,/ [...]... kinh tế hoạt động có hiệu quả * Thực hiện được công bằng xã hội Các chủ đề nghiên cứu của môn Kinh tế Vi Chi tiêu Cầu HH & DV THỊ TRƯỜNG HÀNG HÓA VÀ DỊCH VỤ HỘ GIA ĐÌNH Cung SLĐ, vốn, đất… Thu nhập: tiền lương, tiền lãi, tiền thuê, lợi nhuận Doanh thu Cung HH & DV DOANH NGHIỆP THỊ TRƯỜNG CÁC YẾU TỐ SẢN XUẤT Cầu Chi phí các yếu tố SX Một số dụ về Kinh tế học vi và vó quan tâm Sản xuất Vi. .. lượng kinh tế   quốc gia   Tăng trưởng Giá tiêu dùng Giá sản xuất Tổng mức lợi Tỷ lệ lạm phát nhuận của các doanh nghiệp Vi c làm trong ngành sắt Số lao động trong một xí nghiệp Vi c làm và thất nghiệp trong toàn bộ nền kinh tế   Tổng số lao động có vi c làm Tỷ lệ thất nghiệp Phân biệt các phát biểu vi và vó 1 Mức chi tiêu tiêu dùng tăng cao một thời gian dài đã kéo sự tăng trưởng kinh tế mạnh... bản trong kinh tế học 3 Chi phí cơ hội  Chi phí cơ hội là phần giá trò của một quyết đònh tốt nhất còn lại bò mất đi khi ta lựa chọn quyết đònh này  Chi phí cơ hội của sản phẩm A là số lượng sản phẩm B bò mất đi để sản xuất thêm một đơn vò sản phẩm A III Các hệ thống kinh tế và cách giải quyết các vấn đề cơ bản 1 Hệ thống kinh tế truyền thống 2 Hệ thống kinh tế mệnh lệnh 3 Hệ thống kinh tế thò trường... thống kinh tế thò trường tự do 4 Hệ thống kinh tế hỗn hợp 1 Hệ thống kinh tế truyền thống: Giải quyết ba vấn đề cơ bản thông qua khả năng kinh tế truyền thống - sự lặp lại trong nội bộ, từ thế hệ này sang thế hệ khác, các kiểu mẫu gia đình cổ: các gia đình canh tác vẫn sống trên mảnh đất của mình 2 Hệ thống kinh tế mệnh lệnh: - Là một hình thái tổ chức kinh tế trong đó các cá nhân chỉ huy (chính phủ)... xã hội  Nhược điểm: * Phương pháp sử dụng tài nguyên không hợp lý * Sản xuất kém hiệu quả 3 Hệ thống kinh tế thò trường:  hình kinh tế thò trường là một hình thức tổ chức kinh tế trong đó những người bán và người mua tác động qua lại lẫn nhau để giải quyết những vấn đề cơ bản của hệ thống kinh tế  Ba vấn đề cơ bản được giải quyết thông qua quan hệ cung cầu, thể hiện bằng hệ thống giá  Ưu điểm:... hoảng kinh tế * Tạo ra các tác động ngoại vi * Tạo thế độc quyền ngày càng tăng * Thông tin không cân xứng giữa người mua và người bán làm thiệt hại cho người tiêu dùng 4 Hệ thống kinh tế hỗn hợp:  Chính phủ và thò trường cùng giải quyết ba vấn đề cơ bản  Phần lớn ba vấn đề được giải quyết bằng cơ chế thò trường Chính phủ sẽ can thiệp bằng các chính sách kinh tế để hạn chế nhược điểm của nền kinh tế. .. biểu vi và vó 6 Lạm phát của Vi t Nam năm 2008 cao 7 Lợi nhuận kinh tế là động lực thu hút các doanh nghiệp mới gia nhập vào ngành kinh doanh đòa ốc 8 Chính sách tài chính, tiền tệ là những công cụ điều tiết nền kinh tế của chính phủ 9 Tỷ lệ thất nghiệp của Vi t Nam còn khá cao 10.Tăng chi tiêu cho hoạt động dòch vụ chăm sóc y tế ở vùng sâu và vùng dân tộc ít người Phân biệt nhận đònh thực chứng... suy thoái của nền kinh tế toàn cầu làm cho ngành công nghiệp du lòch sụt giảm rõ rệt 3 Xuất khẩu tăng trưởng chậm lại do có sự suy thoái của các nước bạn hàng chủ yếu 4 Ngân hàng trung ương quyết đònh tăng lãi suất nhằm kiềm chế áp lực lạm phát 5 Suy thoái của ngành công nghiệp dệt do cạnh tranh và công nghệ thay đổi nhanh chóng Phân biệt các phát biểu vi và vó 6 Lạm phát của Vi t Nam năm 2008... nhập của thế giới 2 Áp đặt thuế cao đối với thuốc lá sẽ làm giảm vi c hút thuốc 3 Giá dầu thế giới hiện nay đang tăng cao 4 Chính phủ Vi t Nam nên đưa ra những biện pháp nhằm kềm chế lạm phát hiện nay 5 Ngành dệt Vi t Nam nên tăng lương cho người lao động để tránh tình trạng thiếu người làm vi c 6 Vứt rác nơi công cộng là hành vi phá hoại môi trường sống nên cần phải xử lý nghiêm Chương 2 Cầu, cung và... phủ) quyết đònh phân phối các yếu tố sản xuất theo các kế hoạch phát triển kinh tế của chính phủ - Ba vấn đề cơ bản được Nhà nước giải quyết thông qua hệ thống chỉ tiêu pháp lệnh do Ủy ban Kế hoạch Nhà nước ban hành  Ưu điểm: * Do Chính phủ tính toán được tổng cung, tổng cầu nên tránh được mất cân đối sản phẩm trong nền kinh tế * Các ngành phát triển cân đối, hợp lý * Hạn chế phân hóa giàu nghèo, bất

Ngày đăng: 31/01/2014, 21:59

Mục lục

  • Một số ví dụ về Kinh tế học vi mô và vó mô quan tâm

  • Phân biệt các phát biểu vi mô và vó mô

  • 1. Cầu Giá cả hàng hóa có liên quan

  • II. Độ co giãn của cầu, cung

  • a. Khái niệm độ co giãn của cầu

  • a. Khái niệm độ co giãn của cầu theo gi

  • Những nhân tố chính ảnh hưởng đến ED

  • c. Độ co giãn của cầu đối với thu nhập

  • c. Độ co giãn của cầu đối với thu nhập Tính chất của EI

  • d. Độ co giãn chéo của cầu theo giá

  • 2. Độ co giãn của cung (ES)

  • Mối quan hệ giữa ED VÀ TR

  • Tỷ lệ thay thế biên MRS

  • II. Nguyên tắc tối đa hóa hữu dụng

  • MU và sự lựa chọn của người tiêu dùng

  • III. Sự hình thành đường cầu thò trường

  • Hàng hóa thay thế và hàng hóa bổ sung

  • 2. Đường cầu thò trường về sản phẩm

  • Tổng hợp để có đường cầu thò trường

  • Hai đặc điểm quan trọng của cầu thò trường

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan