giúp tớ bài này với ạ!!!!
Phân tử hemoglobin trong hồng cầu mgười gồm 2 chuỗi pôlipeptit alpha và 2 chuỗi pôlipeptit bêta , gen quy định tổng hợp chuỗi alpha ở người bình thường có G=186 và có 1068 liên kết hidro, gen đột biến gây bệnh thiếu máu hơn gen bình thường 1 liên kết hidro, nhưng 2 gen dài bằng nhau: a) đột biến liên quan đến mấy cặp nu ? thuộc dạng đột biến gen nào? b) số nu mội loại trong gen bình thường và gen đột biến bao nhiêu? c) tính số lượng các ãit amin của chuỗi pôlipeptit đc tổng hợp từ gen bình thường và gen đột biến? có thể giúp mình bài này đc ko ạ!!!!
Có thể bạn quan tâm
nhờ tất cả các thầy cô giải giúp em bài này
- 1
- 185
- 0
1.Đột biến liên quan đến 1 cặp nu. Đây là loại đột biến thay thế 1 cặp nu A-T bằng 1 cặp G-C (X) 2. *Gene bình thường: Theo qui tắc bổ sung ta có: A=T, G=X=186 => 2A+ 3x186=1068 Lk Hidro <=>A=255 nu => A=T= 255nu G=X=186nu *Gene đột biến: Đột biến thay đổi 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-C: => A=T=254 nu (mất 1 cặp A-T) G=C=187 nu (thêm 1 cặp G-C) 3. Do gene đột biến và gene bình thường có cùng số nu, do đó bài này có thể tính chung -Tổng số nu 2 mạch: n=255x2+186x2=882 nu Số nu 1 mạch: 882/2=441 nu Số bộ 3 mã hóa: 441/3=147 bộ 3 mã hóa số acid amin: 147-2= 145 acid amin (bớt 1 bộ 3 bắt đầu và 1 bộ 3 kết thúc)
Có thể bạn quan tâm
Các thầy giải giup em BT này với(SOS)
- 1
- 101
- 0
câu c mà đơn giản thế à. đúng ra phải biện luận chứ TH1: đb ngay bộ ba mở đầu => ko có aa Th2: đb trong bộ ba mã hóa: - đb ko làm thay đổi aa -> đã giải - đb hình thành bộ ba kết thúc -> ko xd đc chính xác aa. hix. hên xui nha.
Có thể bạn quan tâm
Kính mong các thầy cô góp ý giúp tôi bài này
- 1
- 94
- 0
Bài này là Sinh 12 phải ko ạ! Cứ nhớ A kiên kết với T bằng 2 lk H, G lk với X bằng 3 lk H => 2A + 3G = Hhay N+ G =H (N:là số Nu nha)
Có thể bạn quan tâm
có ai ko giúp dùm bài này với
- 1
- 162
- 0
Trích: @mabu9669 câu c mà đơn giản thế à. đúng ra phải biện luận chứ TH1: đb ngay bộ ba mở đầu => ko có aa Th2: đb trong bộ ba mã hóa: - đb ko làm thay đổi aa -> đã giải - đb hình thành bộ ba kết thúc -> ko xd đc chính xác aa. hix. hên xui nha. Bác ơi đây là toán sinh cấp 3 mà! Làm gì chơi ác đến mức đó, mức cỡ như bác nói là toán cỡ đại học chúng ta lận Nhắn thêm với bác Mabu, nếu giải cách biện luận, cách giải của bác vẫn chưa đủ. - Nếu đột biến xảy ra giữa gene và không taỏa bộ 3 mở đầu/kết thúc --> khỏi nói -Nếu đột biến tạo thành bộ 3 kết thúc giữa mạch --> bác Mabu đã nói -Nếu dột biến tạo thành bộ 3 mở đầu giữa mạch --> không xác định được số aa -Nếu đột biến xảy ra tại bộ 3 mở đầu--> tiêu cả gene không còn aa nào ráo
Có thể bạn quan tâm
Thầy ơi!Giúp em bài này với:
- 1
- 115
- 0
Trích: @Higurashikensai Nhắn thêm với bác Mabu, nếu giải cách biện luận, cách giải của bác vẫn chưa đủ. - Nếu đột biến xảy ra giữa gene và không taỏa bộ 3 mở đầu/kết thúc --> khỏi nói -Nếu đột biến tạo thành bộ 3 kết thúc giữa mạch --> bác Mabu đã nói -Nếu dột biến tạo thành bộ 3 mở đầu giữa mạch --> không xác định được số aa -Nếu đột biến xảy ra tại bộ 3 mở đầu--> tiêu cả gene không còn aa nào ráo Haha. t thấy cũng giống giống t mà. Thật ra từ ngày lên ĐH ko còn **ng đến mấy dạng này. Học toàn mấy cái SNP, RADP, FISH...mún xỉu. PS: chủ topic ơi làm xong nộp chưa?
Có thể bạn quan tâm
ai giúp mình giải bài này với
- 1
- 102
- 0
Trích: 1.Đột biến liên quan đến 1 cặp nu. Đây là loại đột biến thay thế 1 cặp nu A-T bằng 1 cặp G-C (X) câu này phải lí luận chứ Vì chiều dài gen đột biến bằng chiều dài gen bình thường ---> số lượng gen đột biến bằng số lượng gen bình thường mà gen đột biến hơn gen bình thường 1 lk Hidro => Đột biến thuộc dạng thay cặp A-T bằng cặp G-X Vậy Đột biến liên wan đến 1 cặp Nu Trích: 3. Do gene đột biến và gene bình thường có cùng số nu, do đó bài này có thể tính chung -Tổng số nu 2 mạch: n=255x2+186x2=882 nu Số nu 1 mạch: 882/2=441 nu Số bộ 3 mã hóa: 441/3=147 bộ 3 mã hóa số acid amin: 147-2= 145 acid amin (bớt 1 bộ 3 bắt đầu và 1 bộ 3 kết thúc) câu này tính đơn giản như vầy là được rồi : Số lượng aa/Pr : [(255+186)/3] - 2 = 145 (nhưng nếu giáo viên không cho sẵn công thức thì phải lập luận như trên
Có thể bạn quan tâm
Giup em bai nay voi
- 1
- 72
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thầy giúp em bài này với ạ!
- 1
- 72
- 0
Có thể bạn quan tâm
các thày cô giúp em bài này với
- 1
- 80
- 0
Có thể bạn quan tâm
giúp em bài này với?
- 1
- 69
- 0
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Tại sao bò sữa luôn có sữa ?
- Hình ảnh về đột biến gen
- Cần đề thi chuyên Sinh của trường Lê Quý Đôn-Nha Trang
- Ai giúp dùm em với
- Môn sinh em cần gấp lắm
- Vai trò của tảo trong nuôi trồng thủy hải sản
- Công thức Sinh học
- Help The World ( hãy cứu lấy thế giới )
- Phương pháp chung để giải 1 bài toán di truyền
- Tìm hiểu ADN là gì ? Kiến thức sinh học lop 9
- giải giúp mình mấy bài tập di truyền này với
- Những câu trắc nghiệm sinh học - ôn thi cao đẳng - đại học.
- Cách ôn tập môn sinh để được điểm cao!!
- Chuyên đề bài tập di truyền và biến dị (Sinh 12)