đại lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch help
đại lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch help
Có thể bạn quan tâm
cac bai toan ve ti le thuan - ti le nghich
- 2
- 72
- 8
Đại lượng tỉ lệ thuận:nếu đại lượng y tăng thì đại lượng x cũng tăng theo. VD:quãng đường mà tăng thì thời gian cung tăng theo(V giữ nguyên)
Đại lượng ti lệ nghịch:nếu đại lượng y tăng thì đai lượng x giảm đó và ngược lại . VD như Vận tốc mà tăng thì thời gian đi sẽ giãm xuống. CHÚC CÁC BẠN LÀM BÀI KT SẮP TỚI THẬT TỐT NHA.
HS mới trong llớp
THANKS YOU
Nguyễn Nghĩa Hưng
Có thể bạn quan tâm
GIẢI TOÁN LƯỢNG GIÁC 11 NÂNG CAO (LÊ HỮU TRÍ - LÊ HÔNG ĐỨC)
- 200
- 113
- 0
theo mình khi không hiểu thì phải nói thế nào để tránh gây khó hiểu, bực bội khi không tiếp thu được kiến thức nên bạn hãy cố gắng nhờ cô giảng giúp và đồng thời nhớ 2 công thức sau:
+ Tỉ lệ thuân: y=k.x ( trong 1 bài toán, bạn hãy tóm tắt và gọi chúng lần lượt là x và y rồi áp dụng theo công thức này thì nhanh ý mà)
+ Tỉ lệ nghịch: y=a/x ( chỉ cần nhớ: thuận là nhân, nghịch là chia)
Muốn làm được bài thì bạn cũng phải làm các bài tập liên quan đến 2 vấn đề này
*[I]Mình nghĩ nó không khó khi bạn biết 2 công thức này đâu. Cố lên nhé!
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu toan ve dai luong ti le thuan - nghich
- 6
- 140
- 10
mọi người ơi, giúp mình bài này với.
Tìm 3 số x,y,z biết x:z= 2/3:1/2; z:y= 1:4/7 và y+x=66.
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng toan ve dai luong ti le thuan - nghich
- 6
- 140
- 5
$dfrac{x}{z} = dfrac{2}{3}:dfrac{1}{2} = dfrac{4}{3}$ nên $dfrac{x}{4} = dfrac{z}{3}$
$dfrac{z}{y} = 1:dfrac{4}{7} = dfrac{7}{4}$ nên $dfrac{z}{7} = dfrac{y}{4}$
Từ đó
$dfrac{x}{28} = dfrac{z}{21} = dfrac{y}{12} = dfrac{y+x}{12+28} = dfrac{66}{40}$
Có thể bạn quan tâm
ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN - TỈ LỆ NGHỊCH pptx
- 5
- 11
- 0
Ví dụ S=v.t trong bài toán như thế nếu có 2 xe đi trong quãng đường đó thì v1.t1=v2.t2=S(mih nói thêm lập luận trước là do cùng 1 quãng đường nên vận tộc và thời gian là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch)
nếu cùng v thì s1/t1=s2/t2=v và t cũng vậy
nếu về số máy thì ví dụ 1 đội có n máy mà số ngày làm việc x số người=số mấy thì số ngày hoàn thành xong công việc và số người là 2 đại lượng nghịch
ví dụ có 3 loại tờ 200 500 100 mà giá trị của mỗi tờ như nhau thì ta có công thức: loại tiền(ví dụ như 100 200 500) nhân với số tờ tiền=giá trị của 1 cọc tiền mà cunngf giá trị 1 cọc tiền như vậy rồi thì suy ra số tiền một loại tiền và số tờ tiền là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch và cùng loại tiền hay nhân với số tờ tiền thì giá trị của một cọc tiền với loại tiền là 2 đại lượng tỉ lệ thuận
Có thể bạn quan tâm
ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN - TỈ LỆ NGHỊCH potx
- 4
- 2
- 0
Mình thì k có câu trả lời j về bài mà pạn đăng vì các anh chị đã trả lời thì trả lời rất đúng
.Nhưng vì cái tên của pạn nên mình cũng cảm thấy rằng pạn cũng k giỏi anh vì good student chứ k phải là student good ..
Đây cũng chỉ là góp ý nho nhỏ của mình.. nếu có j k đúng xin pạn thứ lỗi ..
Có thể bạn quan tâm
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH, TỈ LỆ THUẬN docx
- 5
- 382
- 32
tỉ lệ nghịch ( khá dễ nhưng hơi khó hiểu ) :P
VD: Tóm tắt
2 ngày: 12 ng`
4 ngày : ... ng`?
Ta có công thức tỉ lệ nghịch: Nhân ngang chia dưới
1 ngày sửa đk cần số ng` là:
12 . 2 = 24 ( ng` )
4 NGÀY SỬA ĐK CẦN SỐ NG` LÀ:
24 : 4 = 6 ( ng` )
Đó là cách làm ở bậc tiểu học!
Cách 2 ( bậc THCS )
Gọi x là số ng` cần làm trong 12 ngày:
Vì số ng` và số ngày là 2 đại lượng nghịch nên, ta có:
2/4 = x/12
=> x.4 = 12 . 2
=> x. 4 = 24
=> x = 24 : 4
=> x = 6
Vậy, số ngày cần có trong 4 người là 6 ngày!
Ở đây hơi khó hiểu, mình sẽ giải thích:
Một căn nhà muốn dăp hết cái nền 2 ngày cần 12 người. Vì 2 ngày là số lượng ít nên cần thật nhiều người để phụ, còn 4 ngày là số lượng nhiều nên chỉ cần vừa đủ để xây, đắp hết căn nhà! Bạn hiểu 0? Ns chung 2 đại lượng đều dễ, 0 một cái nào khó, chỉ vì bạn sơ suất quên hoặc 0 chú y thầy cô giảng! Chúc bạn học thật giỏi nhé! ^_^
Có thể bạn quan tâm
NCKHSPUD về dạy ĐL tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch lớp 7 có hiệu quả
- 22
- 131
- 0
2 đại lượng tỉ lệ nghịch là đại lượng này tăng thì đại lượng kia giảm
2 đại lượng tỉ lệ thuận là đại lương này tăng thì đại lượng kia cũng tăng
Có thể bạn quan tâm
Giáo án lớp 4: Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH ppsx
- 4
- 3
- 1
Dễ mà! Tỉ lệ thuận 0 hề khó, nó rất đơn giản! VD:
Tóm tắt:
5 cái bánh : 45k ( 45k tức 45000 VNĐ )
3 cái bánh : ... VNĐ?
Theo công thức của tỉ lệ thuận, ta có: Nhân chéo chia ngang
1 cái bánh: 45k : 5 = 9k
3 cái bánh: 9k . 3 = 27k
Đó là cách làm của bậc tiểu học!
Cách 2: ( bậc THCS )
Gọi x là VNĐ trong 5 cái bánh:
Vì VNĐ và cái bánh là 2 đại lượng tỉ lệ thuận nên, ta có:
45/5 ( tức 45 phần 5 ) = x/3
=> 45 . 3 = x.5
=> 135 = x .5
=> x= 135 :5
=> x=27
Vậy, số tiền trong 3cai1 bánh là 27k VNĐ
Có thể bạn quan tâm
Bài toán tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch
- 10
- 19
- 4
trời ơi! mấy bạn xem trong sách ý. mà nếu không thì mình nói cho nè.
Đại lượng tỉ lệ thuận :vd: gọi lần lươt các đại lượng là x và y có liên hệ với nhau, ngoài ra ta có hằng số k (khác 0), ta có công thức: y= k.x.
Dại lượng tỉ lệ nghịch:vd: gọi lần lượt các đại lượng là x và y có liên hệ với nhau , và ta có hangừ số a(khác 0), ta có công thức: y= a/x.
dễ mà đúng ko?
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ