Câu 1 trang 36 - Sách giáo khoa vật lí 6
Câu 1 trang 36 - Sách giáo khoa vật lí 6
Có thể bạn quan tâm
Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm vật lí vào dạy học chương chất khí vật lí 10 ( theo sách giáo khoa vật lí 10 thí điểm ban khoa giáo tự nhiên)
- 61
- 182
- 3
Câu 1. Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ:
Câu 1. Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ:
A. Cưa chiếc cột sắt thành nhiều đoạn nhỏ rồi đem cân từng đoạn một.
B. Tìm cách đo thể tích của chiếc cột, xem nó là bao nhiêu mét khối? Biết khối lượng riêng của 1 mét khối sắt nguyên chất ta sẽ tính được khối lượng của chiệc cột.
Để giúp các em chọn, người ta cho biết số liệu sau:
Khi đó chu vi và chiều cao của chiếc cột người ta tính được thể tích của chiếc cột vào khoảng 0,9 m3, Mặt khác ngưởi ta cũng đã cân và biết 1 dm3 sắt nguyên chất là 7,8 kg.
Em hãy xác dịnh khối lượng của chiếc cột.
Giải:
- Vì 1 dm3 sắt có khối lượng là 7,8 kg mà 1 m3 = 1000 dm3
vì vậy khối lượng riêng của sắt là : 7,8 . 1000 = 7800 kg/ m3
- Khối lượng cột sắt: 7800 kg/ m3 x 0,9 m3 = 7020 kg.
Có thể bạn quan tâm
Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy trong việc dạy bài tập chương từ trường sách giáo khoa vật lí 11 thí điểm
- 64
- 105
- 0
Có thể bạn quan tâm
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản
- 60
- 80
- 0
Có thể bạn quan tâm
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO
- 57
- 309
- 4
Có thể bạn quan tâm
đề tài ' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 '
- 36
- 28
- 0
Có thể bạn quan tâm
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 11) pdf
- 5
- 47
- 3
Có thể bạn quan tâm
Hướng dẫn lời giải, đáp án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 12. pdf
- 34
- 739
- 0
Có thể bạn quan tâm
Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps
- 30
- 24
- 0
Có thể bạn quan tâm
Cấu trúc chương trình Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8 pptx
- 30
- 24
- 0
Có thể bạn quan tâm
Thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp thực nghiệm bài Định luật II Newtơn sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao
- 44
- 46
- 0
Bài viết liên quan
- Câu 7 trang 38 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 6 trang 38 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 5 trang 38 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 4 trang 37 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 3 trang 37 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 2 trang 37 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 9 trang 35 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 8 trang 35 - Sách giáo khoa vật lí 6
- Câu 7 trang 35 - Sách giáo khoa vật lí 6
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ