những bài hay và khó let s go

Cập nhật: 12/01/2015

những bài hay và khó let s go

Có thể bạn quan tâm

bộ sưu tập những bài viết lại câu hay và khó

“ ... xÃ hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xÃ hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXÃ hội phong kiến XÃ hội TBCNXÃ ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

post bài tập phần này đi bạn! vì tớ thấyđề tuyển sinh có đấy vs lại thy HSG nữa!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Nhung bai toan so hoc hay va kho

1. Cơ thể mang 4 cặp gen dị hợp tự thụ thì tần số xuất hiện 4 gen trội trong tổ hợp gen ở đời con là:
A. 35/128
B. 40/256
C. 35/256
D. 56/256

2. Cơ thể mang 4 cặp gen dị hợp tự thụ thì tần số xuất hiện 3 gen trội trong tổ hợp gen ở đời con là:
A. 28/128
B. 28/256
C. 14/256
D. 8/256

Để mọi người phải đợi lâu Nhưng lâu lâu thì mới có bài hay

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tuyển tập những bài tập Hóa Học hay và khó LTĐH

Đề khó thế anh
Thôi em cứ làm phần b cho lành
b.Dạng ĐB:2n+1
Thôi đoán bừa luôn câu a:ADN dạng Z.^^

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Tuyển tập những bài tập vật lí hay và khó(lời giải chi tiết)

DI TRUYỀN HỌC
a) Mỗi đơn vị tái bản có số ARN mồi = số đoạn Okazaki +2
90-80
=> Số đơn vị tái bản = ----------------- = 5 đơn vị
2
=> AND dạng B , ở trong tế bào nhân thực
b) Hội chứng Đao :
- Dạng dị bôi
- Thể 3 nhiễm thứ 21
Phân biệt:
Bộ NST người bình thường------------- Bộ NST người mắc hội chứng Đao
2n = 46 gồm 44A + XXY) ----------------- 2n +1 = 47 gồm 45A + XX (XY)
Có 2 NST thứ 21------------------Có 3 NST thứ 21

c)
c1) - Số con ruồi cái = 600 – 200 = 400 con
F1 : 400 con ruồi cái : 200 con ruồi đực = 2 cái : 1 đực
- Bình thường có tỉ lệ ♂ , ♀ là 1 :1 .
=> F1 : 1/2 số con đã chết
=> Có gen gây chết
=> Tính trạng trên di truyền chéo
=> Gen gây chết là gen lặn nằm trên X

- Qui ước :
a: gen lặn gây chết
A : gen trội tương ứng

F1 : 1/2 ♂ chết có kg: XaY
1/2 ♂ sống có kg: XAY Ruồi ♀ P có kg: XAXa
Sơ đồ lai :
P : ♀ sống XAXa x ♂ sống XAY
G: 1/2 XA, 1/2 Xa 1/2 XA, 1/2 Y
F1 : 1/4XAXA , 1/4XAXa , 1/4 XAY , 1/4 XaY (chết)

F1: còn 3 kiểu gen : 1XAXA : XAXa : XAY
2 kiểu hình: 2♀ : 1♂
c2) Cho F1 giao phối với nhau
♀ F1 có kiểu gen 1XAXA : 1XAXa x ♂ XAY
G: 3/4XA : 1/4Xa 1/2 XA, 1/2 Y
F2: 3/8XAXA , 1/8XAXa , 3/8 XAY , 1/8 XaY (chết)
F2: còn 3 kg : 3XAXA : 1XAXa : 3XAY
2 kiểu hình: 4♀ : 3♂

Mệt.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 1

DI TRUYỀN HỌC :
a)Theo dõi quá trình tự nhân đôi của 1ADN , người ta thấy có 80 đoạn Okazaki, 90 đoạn mồi.
Bằng kiến thức di truyền đã học hãy biện luận để xác định ADN trên thuộc dạng nào? Có ở đâu?
b)- Cho biết dạng đột biến gây hội chứng Đao ở người
- Phân biệt bộ NST của người bình thường với người mắc hội chứng Đao.
c) Trong phép lai 1 cặp ruồi giấm, F1 thu được 600 con, trong đó có 200 con ruồi đực
+ Hãy giải thích kết quả phép lai trên bằng bằng kiến thức di truyền đã học .
+ Nếu cho F1 giao phối với nhau thì F2 thế nào ?

p/s: Không phải sợ. mà là ông hỏi gấp quá Cứ từ từ. Học hiểu mới quan trọng

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 2

Chả thấy khó gì, hay bình thường :P ^^. Bà con sợ em chạy sang đây hết rùi ah? hihihi

Vì P tương phản, thuần chủng -> F1 có 100% thân cao, quả đỏ, hạt tròn
=> TÍnh trạng thân cao A là trội so với tính trạng thân thấp a
Tính trạng quả đỏ B là trội so với tính trạng quả vàng
Tính trạng hạt tròn là trội so với tính trạng hạt dài

Xét riêng từng cặp tính trạng ở F2:
+) cao : thấp = 1: 1 -> Aa x aa
+) vàng : đỏ = 1: 1 -> Bb x bb
+) tròn : dài = 1 : 1 -> Dd x dd
=> cây đem lai với cây F1 có kiểu gen đồng hợp lặn -> chỉ cho 1 loại giao tử.
=> Cây F1 cho đúng 4 loại giao tử.
Vậy bài toán tuân theo quy luật phân li độc lập và liên kết hoàn toàn.
Vì vai trò của 3 cặp tính trạng như nhau nên xảy ra 1 số trường hợp. Ở đây ta giả sử kiểu gen F1 là: Aa ( ko thể có do ko có kiểu hình thân cao, quả đỏ, hạt tròn ở F2)

=> viết SDL là xong!

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 3

-Tảo,VK lam,Vi khuẩn lưu huỳnh màu tía màu lục:quang tự dưỡng.
-Vi khuẩn lục và vi khuẩn tía không có lưu huỳnh:quang dị dưỡng.
-Vi khuẩn nitrat hoá:hoá tự dưỡng.
-Nấm men, Vi khuẩn lactic:hoá dị dưỡng.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 4

Câu trên còn nhiều thiếu xót.

Câu tiếp :Cho lai 2 cơ thể thực vật cùng loài, khác nhau về 3 cặp tính trạng tương phản thuần chủng, F1 thu được 100% cây cao, quả đỏ hạt tròn. Sau đó cho cây F1 lai với cây khác cùng loài thu được thế hệ lai gồm:
802 cây thân cao quả vàng hạt dài
199 cây thân cao quả vàng hạt tròn
798 cây thân thấp quả đỏ hạt tròn
201 cây thân thấp quả đỏ hạt dài
(Biết rằng mỗi tính trạng đều do một gen quy định)
a, Hãy xác định quy luật di truyền chi phối đồng thời 3 tính trạng trên
b, Viết các kiểu gen có thể có của P và F1 (Không cần viết sơ đồ lai)

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 5

CÂU 2: SINH HỌC VI SINH VẬT
Dựa vào nguồn cung cấp năng lượng và cacbon hãy phân biệt các kiểu dinh dưỡng của những sinh vật sau đây : Tảo, Khuẩn lam, Vi khuẩn lưu huỳnh màu tía màu lục, Nầm men, Vi khuẩn lactic, vi khuẩn nitrat hoá, Vi khuẩn lục và vi khuẩn tía không có lưu huỳnh.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

ltđh sinh học - tuyển chọn những bài tập hay và khó - đề 6

cái này nghe có vẻ cùng chủ đề với topic của mình lập rùi, thui kệ tớ post đề khó cộng hay ở của tớ. :P ^^

những bài hay và khó let s go