1. Bài viết
  2. Toán

Bài 9 trang 112 - Sách giáo khoa toán 9 tập 2

Cập nhật: 27/04/2024

Bài 9 trang 112 - Sách giáo khoa toán 9 tập 2

Có thể bạn quan tâm

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

... Nguyên 1 .2. 2.1. Giáo viên Qua số liệu thống kê năm học 20 0 8- 20 09: - Toàn tỉnh có 1 09 giáo viên địa lí đang trực tiếp giảng dạy. Mỗi trường có từ > 2-< /b> 3 giáo viên, nhiều nhất là 5-6 giáo viên ... GD, 199 7. - Ngô Đạt Tam, Đỗ Ngọc Tiến, Trần Trọng Hà, Tập bản đồ bài tập và thực hành địa lí của các lớp 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, xuất bản từ năm 199 5 đến nay. - Nguyễn Đức Vũ, Lê Văn Dược- Dạy ... 12; xuất bản các năm từ 198 4 đến 199 4. - Lâm Quang Dốc (Chủ biên), Đỗ Ngọc Tiến, Nguyễn Viết Thịnh, Nguyễn Xuân Ho - Hướng dẫn thực hành địa lí 12 THPT, Nxb Đại học sư phạm, 199 5 – 20 08. -
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
  • 166
  • 1.2K
  • 1

Bài 9. Hình 83 là mình hình trụ cùng với hình khai triển của nó kém theo kích thước.

Bài 9. Hình 83 là mình hình trụ cùng với hình khai triển của nó kém theo kích thước.

Hãy điền vào các chỗ trống ... và các ô trống trong những cụm từ hoặc các số cần thiệt.

Giải:

Có thể bạn quan tâm

GKOTT9 Ôn tập Giáo khoa toán 9

... định lý là a // b Vậy: a // (P). Trang 6 Giáo khoa Toán 9 oOo Ôn tập Thi vào 10 Áp dụng : a) ( ) 0mxm2xmmxx2x 22 =−−+⇔+=+ ; b) ( ) 01p2px3x2p11x3px2 22 =−−+⇔+=−+ . Câu 10: Phát biểu và ... ) a c a4 bac4b a4 bb a2 b a2 b 2 22 2 −= −− −= ∆+∆+− −= ∆−− ⋅ ∆+− AÙp dụng : Tìm hai số x và y biết: 13yx 22 =+ và x + y = -1 . Ta coù ( )    −=+ −= ⇔      −=+ =−+ ⇔      −=+ =+ 1yx 6xy 1yx 13xy2yx 1yx 13yx 2 22 Hai ... giác ABM có IM = IA = IB = R Trang 3 BA M Giáo khoa Toán 9 oOo Ôn tập Thi vào 10 b)        <− ≥ === 0a với 11 a4 0a với 11 a4 11 a4 121 a4 121 a4 22 Câu 6: Phát biểu qui tắc chia
Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:27
  • 6
  • 108
  • 3

Có thể bạn quan tâm

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

... Cách 2: Đặt a b c = = = m b c a , ta có 12 3k. 5k = 60 Hay 15 k 2 = 60 ⇒k 2 = 4 ⇒ k = ± 2 Với k = 2, ta có x = 3. 2 = 6, y= 5 .2 = 10 Với k = - 2, ta có x = 3. ( - 2) = - 6, y = 5. ( >-2 < /b> ) = -1 0 ã ... b + c ≠ 0 Tính giá trị của biểu thức: 3 2 193 0 193 5 a b c M = b Bài 4.4: Cho: ( ) ( ) 3 1 2 n-1 n 1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1 2 n a a a a a ; a a a a 0 a a a a a Tính: a ... cảm ơn. 17 Sở giáo dục và đào tạo hải dơng Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7 Năm häc 20 0 7 >-2 < /b> 008 1 Để đạt
Ngày tải lên : 20/09/2013, 13:10
  • 17
  • 1K
  • 6

Có thể bạn quan tâm

phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

... 11. - Nhân với số có ba chữ số 1.1 Nhân với số có một chữ số - Cơ sở lí luận: 24 1 324 + 24 1 324 nghĩa là 24 1 324 x 2 24 1 324 + 24 1 324 = 24 1 324 x 2 Cách viết : 24 1 324 x 2 = 4 826 48. Cách đọc : 24 1 324 ... 24 1 324 lấy 2 lần được 4 826 48. Hay : 4 826 48 nhân 2 bằng 4 826 48. - Kĩ thuật tính: Nhân theo thứ tự từ phải sang trái. 24 1 324 x 2 4 826 48 2 nhân 4 bằng 8, viết 8. 2 nhân 2 bằng 4, viết 4 2 ... với một tổng. 164 x 123 = 164 x ( 100 + 20 + 3 ) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x 3 = 16400 + 328 0 + 4 92< /b> = 20 1 72 - Kỹ thuật tính: 164 x 123 4 92< /b> 328 164 20 1 72 +) Khi nhân với số
Ngày tải lên : 14/10/2013, 06:11
  • 24
  • 2.4K
  • 8

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu SÁCH GIÁO KHOA ANH 9 HK II doc

... over . . . worldwide in 195 2. d) In 195 4, a woman and her children saw . . . house. e) A farmer saw . . . in 196 4. f) In 197 1, two men . . . g) A pilot in 197 8. h) In 198 1; a Frenchman reported ... a s struck by a h u ge earthquake in 199 5 is Kobe. a) Which city in Japan was struck by a huge earthquake in 199 5? The city .:. b) Which country o n the 199 8 Tiger Cup? . The country c) Which ... of the 20 th century. 6.d. The most disastrous earthquake in Japanese history, which occurred in 1 92< /b> 3, damaged Tokyo and Yokohama and killed about 150,000 people. 7.b. The October 198 9 Loma Prieta
Ngày tải lên : 15/12/2013, 00:15
  • 17
  • 170
  • 8

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu SÁCH GIÁO KHOA ANH 9 HK I doc

... mother 19. 00 News 15.30 gardening: how to plant pear trees 21 .00 songs I love 20 .00 Safe traffic News 21 .30 Wildlife World 22 .00 sports: English badminton 21 .30 Drama: Love and life 22 .15 Weather ... the late 19 th century The telegraph was invented. Early 20 th century 2 new forms of news media appeared: radio & newsreels In the 195 0s TV became popular. mid-and late 199 0s The Internet ... afternoon at 2 o’clock. Activities Movie - Ghosts and Monsters Concert - Ha Noi singers Camp - Y&Y (Youth and Young Pioneer Associations) Soccer match - Dong Thap vs The Cong Play - Much Ado
Ngày tải lên : 15/12/2013, 00:15
  • 14
  • 135
  • 11

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

... theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. 2 A. ... tri giác tốt hơn. 20 b) Trong phép nhân có nhớ nhiều hơn 1 (nhớ 2, nhớ 3 …) học sinh thường chỉ nhớ 1. VD: >29 1 3 4 96 52 => Khắc phục: Đối với 2 lỗi trên, giáo viên cần khắc phục ... hiểu. - Nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên trong Toán 3 là nội dung mới. Để khắc sâu kiến thức, rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh, sách giáo khoa đưa ra những dạng bài tập tương
Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:20
  • 24
  • 870
  • 16

Có thể bạn quan tâm

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... theo góc 22 1.3.8.1. Tính phù hợp 22 1.3.8 .2. Sự tham gia 22 1.3.8.3. Tương tác và sự đa dạng 22 1.3 .9. Ưu điểm và hạn chế của dạy học theo góc 22 1.3 .9. 1. Ưu điểm 22 1.3 .9. 2. Hạn chế 23 1.3.10. ... THPT 26 2. 2. Nội dung kiến thức bài “Cơ năng” – SGK Vật lí 10 nâng cao 26 2. 2.1. Các mục tiêu cơ bản học sinh cần đạt được khi học bài “Cơ năng” 26 2. 2.1.1. Về nội dung kiến thức 26 2. 2.1 .2. ... 2. 3.1. Mục đích điều tra >29 2. 3 .2. Phương pháp điều tra >29 2. 3.3. Kết quả điều tra >29 2. 3.3.1. Tình hình dạy và học bài “Cơ năng” chương “Các định luật bảo toàn” >29 2. 3.3 .2. Những khó khăn sai
Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
  • 68
  • 238
  • 0

Có thể bạn quan tâm

Luận văn: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN docx

... GD, 199 7. - Ngô Đạt Tam, Đỗ Ngọc Tiến, Trần Trọng Hà, Tập bản đồ bài tập và thực hành địa lí của các lớp 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, xuất bản từ năm 199 5 đến nay. - Nguyễn Đức Vũ, Lê Văn Dược- Dạy ... Hùng, Trần Văn Thắng- Dạy học các bài thực hành địa lí PTTH, Nxb Đại học sư phạm Huế, 199 3. - Trần Kim Oanh - Các dạng bài thực hành địa lí 12, Nxb GD, 20 08 - Mai Xuân San- Rèn luyện kĩ năng ... 12; xuất bản các năm từ 198 4 đến 199 4. - Lâm Quang Dốc (Chủ biên), Đỗ Ngọc Tiến, Nguyễn Viết Thịnh, Nguyễn Xuân Ho - Hướng dẫn thực hành địa lí 12 THPT, Nxb Đại học sư phạm, 199 5 – 20 08. -
Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
  • 166
  • 93
  • 0