Bài 7 trang 55 sgk đại số và giải tích 11.
Bài 7 trang 55 sgk đại số và giải tích 11.
Có thể bạn quan tâm
Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11
- 13
- 1
- 2
Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật
7. Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật được tạo thành từ bốn đường thẳng song song với nhau và năm đường thẳng vuông góc với bốn đường thằng song song đó ?
Bài giải:
Để lập được một hình chữ nhât, phải thực hiện liên tiếp hai hành động sau đây:
Hành động 1: Chọn 2 đường thẳng (không phân biệt thứ tự) từ nhóm 4 đường thẳng song song đã cho. Số các cách để thực hiện hành động này là C24 = = 6 (cách)
Hành động 2: Chọn 2 đường thẳng (không phân biệt thứ tự) từ nhóm 5 đường thẳng đã cho, vuông góc với 4 đường thẳng song song. Số các cách để thực hiện hành động này là
C25 = = 10 (cách).
Theo quy tắc nhân suy ra số các cách để lập thành một hình chữ nhật từ các đường thẳng đã cho là 6 . 10 = 60 (cách).
Có thể bạn quan tâm
Thiết kế bài giảng Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao tập 1 part 7 ppt
- 23
- 678
- 0
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng: Các hàm số lượng giác (Đại số và Giải tích 11)
- 27
- 4
- 4
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
- 27
- 5
- 4
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
- 69
- 6
- 0
Có thể bạn quan tâm
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )
- 69
- 2
- 5
Có thể bạn quan tâm
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
- 84
- 1
- 6
Có thể bạn quan tâm
giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản
- 125
- 12
- 0
Có thể bạn quan tâm
BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11
- 86
- 2
- 0
Bài viết liên quan
- Bài 7 trang 75 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 7 trang 64sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 6 trang 58 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 5 trang 58 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 4 trang 58 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 3 trang 58 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 2 trang 58 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 1 trang 57 sgk đại số và giải tích 11.
- Bài 6 trang 55 sgk đại số và giải tích 11.
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ